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교육특별도 관련 추진현황(고교평준화)
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답변자
교육감
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답변요지
○ 고교평준화 정책의 목적
- 고등학교 입시 과열 해소와 사교육비 부담의 경감
- 학교 간 교육격차 해소를 통한 교육 기회균등 실현
○ 평준화지역 학군 현황
- 1학군(창원시 성산구․의창구), 2학군(창원시 마산합포구․마산회원구), 3학군(진주시), 4학군(김해시), 5학군(거제시)
○ 학교 배정 방법
- 출신중학교 내신석차백분율의 석차 순에 따라 합격자와 학교 정원을 9개 등급으로 산출
- 각 학교별 입학정원에 의거 등급별 배정 인원을 기준으로 지망학교에 컴퓨터 무작위 추첨․배정
○ 배정 결과 문제점
- 학생 희망에 의거 배정함으로써 선호도가 낮은 학교는 미달 발생
- 미달학교는 학급수 감축 및 교사 감원 발생
- 미달학교 기피현상과 학급수 감축이 반복될 우려
○ 향후 추진 계획
- 학교 간 교육격차를 해소하기 위해 특색있는 교육과정 운영 지원
(미달학교와 협의회 개최, 교육과정 컨설팅 등)
- 학급수·학급정원 배치시 학교간 형평성 유지 노력
- 학교 간 교육격차 해소를 위한 지원 방안 적극 모색
(교육환경 개선, 시범학교 및 중점학교 등 우선 선정)
- 고교평준화 정책 취지를 살리도록 유관부서 협조체제 강화 -
추진상황
○ 평준화지역 고등학교 교육력 제고를 위한 협의회 개최(2020.10.29.)
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조치결과
답변종결
